广州欢乐岛集团经过层层把关，为了孩子的健康童年，我们时刻以幼儿家具的国家安全标准规范自身的产品，我们做到：采用板材，符合欧洲环保标准---采用欧美家具精选环保封边材料---采用华润牌环保儿童色漆---采用新料制作的塑料颗粒---防止幼儿不受化学物质侵害。公司已建立起一整套反应快速和值得信任的售前、售中及售后服务体系。

我们将以我们毕生的努力为孩子构建一个快乐的童年，让每一个儿童在快乐的童年里拥有真正适合自己的玩具。

做人以真室内蹦床公园，待人以善淘气堡亲子乐园，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽。

广州欢乐岛时空穿梭：小朋友在通过垂直旋转，增进神经系统的发育和成熟，在旋转的游戏挑战中，积累经验，发展自信心及适应能力商场淘气堡。广州欢乐岛摇摆攀爬架：小朋友在一个不断摇摆的爬架上，自由的爬上爬下，目的就是为了增加儿童的耐力和体质，锻炼平衡及协调性。

广州欢乐岛康体设备有限公司在本行业没有和行业标准的情况下，研究制定并实行了《组合式儿童滑梯企业产品标准》，该标准已被广州市质量技术监督局定为“广州市组合式儿童滑梯企业产品标准”商场蹦床乐园。

组合滑滑梯平台采用高强度冲孔板,经特殊工艺处理表面显微波浪状,安全美观防滑性好。扣件采用不锈钢螺丝连接,并对扣与柱接触点加以橡胶垫块,不断研发和引进国外先进技术达到行业水平.

广州欢乐岛滑滑梯根据小朋友的兴趣及爱好精心设计各种不同样式，是一座新型、综合性很强的儿童乐园。是针对儿童喜欢钻、爬、滑等特点设计的,色彩鲜艳、娱乐性强、功能齐全、质量可靠。游乐设备整套设施通常包括门、滑筒、顶子、爬梯、扶手、台板、立柱、滑梯、攀爬管、和绳网；严格按照国际质量管理体系要求、完善质量管理队伍，建立起一套严密的制度保障体系，规范、约束员工质量行为，构建公司质量文化，形成浓厚的质量氛围。

全新的滑滑梯，从立柱、扣件到立柱顶盖都采用铝合金制成，恒久耐用。防锈性能特强。表面更有色彩丰富的静电喷塑，防紫外光，长久使用亦能保持出色稳定的效果，儿童组合滑梯平台采用高强度冲孔板,经特殊工艺处理表面显微波浪状,安全美观防滑性好。扣件采用不锈钢螺丝连接,并对扣与柱接触点加以橡胶垫块,及机米紧固螺丝,更增强其安全性。

广州欢乐岛康体设备有限公司，设计、生产、销售各类充气气模，产品包括组合城堡滑梯，幼儿园组合滑梯，大型组合滑梯，游乐园组合滑梯等各类产品，远销国内外，深受欧户亲睐。我们拥有国内的设计师，的操作工人，产品无瑕疵，欢迎客户来厂验货，产品有质量问题包退换，我厂的所有产品质保一年，免费供应维修材料，胶水等必要的维修用品。公司的设计研发水平与技艺不仅保证了我们的产品质量，极大地丰富了产品种类，更保证了我们可以设计并生产出高难度、、高要求的游乐产品。我们自主创新，奋斗不止，全力树立好“奇趣游乐”的!欢迎新老客户来我厂参观、访问！您的到来，是我们全体员工无上的荣幸！我们竭诚期待您的光临！

主要部件 屋顶、滑梯、挡板、楼梯、平台、立柱 主要材质 1、塑料件：进口工程塑料。

2、铁　件：热镀锌管。

3、紧固件：选用不锈钢防盗螺丝和压铸铝。 产品优势 1、产品塑料件，一律采用韩国进口塑粉滚塑成型。

2、加入性抗静电因子和防紫外线因子，具有抗紫外线、防静电作用。

3、塑料件产品耐95℃高温，抗冲击，防滑、防裂，安全环保，。

4、五金件采用水磨切割，确保切口整齐、光滑；弯管机对焊管进行弯曲，达到设计要求。

5、金属表面处理工艺上，我们引进先进的抛丸机，通过抛丸机对金属表面打磨，无污染，提高喷涂效果。

6、涂装过程中，我们采用高压静电喷涂工艺，对环境无污染，对人体没有。

7、木质器材材质丰富，主要采用塑木、碳化木、菠萝格、山樟木、防腐木等。

欢乐岛集团幼儿园装修设计主要肯定是为了让孩子喜欢，因为这里是孩子成长学习的地方，所以，幼儿园装修设计的元素是依据幼儿纯真武侠的心灵来规划的，当然色彩也是色彩斑斓的，当然包括教室，多媒体，休闲室，走廊等等这些。利用空间。保证儿童有宽敞的活动场地是幼儿园装修要考虑的重点之一。欢乐岛集团利用一些小技巧节约一部分空间用来拓宽孩子们活动的空间,如利用建筑物的墙角与门后形成的零碎空间，设计制作储物柜、橱、小搁架等，把大空间留出来，不仅使幼儿活动空间宽敞、安全，也形成一种视觉上的完整、流畅和通透。

广州欢乐岛灵动的动物形象组合攀、爬、滑等游乐元素，推动全新的游乐体验感受。动物形象与鲜明的色彩给孩子们带来直观的吸引，益智、体验充分的结合攀、爬、滑、跳、蹦，使孩子们在游乐的同时锻炼身体，身心得到充分的放松与发展。

广州欢乐岛以故事叙述设计手法打造游乐设施，融入Jack船长故事主线，联想情景，提升设备的吸引力和主题的性，激发孩子的游玩兴趣；孩子们在游玩中可以任意体验钻、爬、骑、沿、穿、滑、跳等动作，快乐与和谐的氛围消除了儿童与同伴的距离感，使同伴之间能更加主动地交往。